La laïcité, construire des repères par la démarche de recherche

L'Atelier Laïcité est co-animé par Anne Vézier MCF Didactique de l'histoire et John Tolan, Professeur d'histoire médiévale et co-directeur de l'Institut du pluralisme religieux et de l'athéisme (réseau interuniversitaire des Pays de la Loire). L'Atelier est intégré au séminaire "Questions socialement vives et valeurs en éducation" (Céline Chauvigné).

L'Atelier est un espace de travail et de recherche qui réunit des enseignants-chercheurs, des formateurs, des enseignants et des personnels d'encadrement. Sont mises au travail des questions de recherches s'intéressant au plus près des pratiques enseignantes et éducatives sous l'éclairage des repères et des analyses co-construites à l'aide de la démarche de recherche. Sont ainsi explorées les dimensions historique, philosophique, juridique, sociologique et didactique. Ces champs doivent permettre d'éclairer différentes dimensions de l'activité et les difficultés rencontrées par des enseignants débutants.

L'objectif est d'ouvrir aux enseignants l'accès au travail de recherche et articuler ces travaux avec ce qui se passe dans les classes et les établissements. Il s'agit donc de découvrir des modalités de travail collaboratif et produire des ressources, comme marques de distanciation et de la construction de repères.

À titre d'exemples des ressources produites :

• Vézier, A. (Éd.). (2016). La laïcité. Des repères pour en parler et l'enseigner (ESPE Académie de Nantes).  http://univ-nantes.fr/espe/laicite
• Vézier, A. (2017). Cadrer la laïcité. Cahiers pédagogiques, (44), 8284.
• Urbanski, S. (2017). La laïcité en jeu. à l'adresse http://www.laviedesidees.fr/La-laicite-en-jeu.html 
• « L'historien dans la cité » (engagement, savoirs, valeurs). Rencontre avec Patrick Boucheron, professeur d'histoire médiévale, Chaire Histoire des pouvoirs en Europe occidentale, XIII-XVI siècle au Collège de France (10 novembre 2016)
• Rencontre avec Éric Puisais, Directeur du cabinet du maire de Rezé, chargé de TD en Sciences de l'éducation : « De la reconnaissance : du concept philosophique à la loi de 1905 » (7 décembre 2016)

Partenariats : IPRA / CREN / ESPE Académie de Nantes

 

• Modalités d'inscription pour les enseignants et chefs d'établissement dans le cadre du PAF

 

• Modalités d'inscription pour les formateurs et étudiants de l'ESPE