Annette SCHMEHL-POSTAI

didactique du français

enseignement-apprentissage
- de la lecture,
- de l’écriture,
- du langage oral (habiletés phonologiques, pratiques du débat, mise en voix ; etc.),
- de l’étude de la langue (grammaire, orthographe),
- de la compréhension et interprétation de textes.

 

changement linguistique / changement sémantique, sémantique historique, théorie du langage, histoire et théorie de la linguistique, philosophie du langage, théorie du signe, pragmatique, analyse du discours, modèles de la communication, phonétique, phonologie,
apprentissage de la lecture et de l'écriture, compréhension et interprétation de textes, didactique des langues, littérature de jeunesse